P. GIANOLA, Pedagogia formativa del celibato sacerdotale. Necessità, programma e metodo, in «Seminarium» 45 ( 1993) 60-76

L'articolo se muove su un ordine più pratico che teorico, attento piuttosto agli aspetti pedagogici e formativi, che non ai fondamenti di vario tipo - psicologico, antropologico, filosofico, teologico, ecc. - del celibato. L'autore ritiene necessario un processo educativo specifico, che metta il candidato al sacerdozio in condizioni di comprendere effettivamente il celibato e di dare ad esso un consenso valido e profondo, e soprattutto un consenso efficace appunto perché ne coglie i motivi e i modi di attuazione. L'autore svolge il tema in quattro punti: forme di pedagogia del celibato; obiettivi della formazione al celibato; condizioni di possibilità del celibato sacerdotale; i passi dell'educazione del sacerdote celibe.

Arturo Blanco