P. GIANOLA, Pedagogia
formativa del celibato sacerdotale. Necessità, programma e metodo, in
«Seminarium» 45 ( 1993) 60-76
L'articolo se muove su
un ordine più pratico che teorico, attento piuttosto agli aspetti pedagogici e
formativi, che non ai fondamenti di vario tipo - psicologico, antropologico,
filosofico, teologico, ecc. - del celibato. L'autore ritiene necessario un
processo educativo specifico, che metta il candidato al sacerdozio in
condizioni di comprendere effettivamente il celibato e di dare ad esso un
consenso valido e profondo, e soprattutto un consenso efficace appunto perché
ne coglie i motivi e i modi di attuazione. L'autore svolge il tema in quattro
punti: forme di pedagogia del celibato; obiettivi della formazione al celibato;
condizioni di possibilità del celibato sacerdotale; i passi dell'educazione del
sacerdote celibe.
Arturo
Blanco