Studio dottrina sociale

Congregazione per l'Educazione cattolica. Orientamenti per lo studio e l'insegnamento della dottrina sociale della chiesa nella formazione sacerdotale 30 dicembre 1988 OR 28.6.1989.

Index

9999 CONGREGAZIONE PER L'EDUCAZIONE CATTOLICA 1 PREMESSA 2 I. NATURA DELLA DOTTRINA SOCIALE 3 Elementi costitutivi della dottrina sociale 4 Autonomia della dottrina sociale 5 Natura teologica 6 Triplice dimensione della dottrina sociale 7 Metodologia della dottrina sociale 8 Il metodo del discernimento 9 Teologia e filosofia 10 Scienze positive 11 Evoluzione della dottrina sociale 12 Continuità e sviluppo 13 Il compito e il diritto ad insegnare 14 II. II. DIMENSIONE STORICA DELLA DOTTRINA SOCIALE 1. DIMENSIONE SOCIALE DEL MESSAGGIO CRISTIANO PRIMITIVO 15 Storia della salvezza 16 Missione di Gesù 17 Missione della chiesa 2. LA FORMAZIONE DEL PATRIMONIO STORICO 18 Ambiente socio-culturale 19 Cambiamenti del secolo XIX e contributi del pensiero cattolico 20 Leone XIII 21 Pio XI 22 Pio XII 23 Giovanni XXIII 24 Concilio Vaticano II 25 Paolo VI 26 Giovanni Paolo II 28 Documenti più recenti 29 III. PRINCIPI E VALORI PERMANENTI 30 1. PRINCIPI PERMANENTI DI RIFLESSIONE Premessa 31 La persona umana 32 I diritti umani 33 Gli apporti del magistero pontificio ai diritti umani 34 Il rapporto persona-società 37 Il bene comune 38 Solidarietà e sussidiarietà 39 Concezione organica della vita sociale 40 Partecipazione 41 Strutture umane e comunità di persone 42 Destinazione universale dei beni 2. VALORI FONDAMENTALI 43 La via sicura 44 Verso un rinnovamento della società 45 La “sapienza” nell'impegno sociale 46 Valori per lo sviluppo IV. CRITERI DI GIUDIZIO 47 Conoscenza della realtà 48 Capacità di giudicare obiettivamente 49 Esempi di giudizi 50 Pericolo dell'influsso ideologico 51 Discernimento delle scelte 52 Compiti sociali delle chiese particolari 53 Nuovi giudizi in nuove situazioni 54 Criteri di azione 55 Rispetto della dignità della persona umana 56 Dialogo rispettoso 57 Lotta per la giustizia e la solidarietà sociale 58 Formazione alle necessario competenze 59 L'esperienza delle realtà temporali e l'esperienza della fede 60 Apertura ai doni dello Spirito 61 Pratica dell'amore e della misericordia 62 Vincolo tra la dottrina sociale e la prassi cristiana 63 Riflessi nel campo politico 64 Segno della presenza del Regno 65 Conclusione sul significato e sul dinamismo della dottrina sociale VI. LA FORMAZIONE 66 Finalità del documento 1. LA FORMAZIONE DEI PROFESSORI 67 Formazione teologica, scientifica e pastorale 68 Funzione delle scienze sociali 69 Formazione permanente 70 Esperienza pastorale 2. LA FORMAZIONE DEGLI ALUNNI 71 Istruzione pastorale 73 Corso di dottrina sociale 74 Fondamento filosofico-teologico 75 Il messaggio autentico e integrale di Cristo 76 Le prime esperienze pastorali 77 Compito del sacerdote riguardo ai laici 78 Conclusione APPENDICE I Indice di argomenti 79 APPENDICE II 80 Testi del magistero sociale della chiesa corrispondenti ad alcune note più significative degli “Orientamenti”